Literatur

● Brammerts, Helmut; Kleppin, Karin (Hrsg.)(2001): Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem. Ein Handbuch. Tübingen: Stauffenburg Verlag
○ Häussermann, Ulrich ; Piepho, Hans-Eberhard (1996): Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache. Abriß einer Aufgaben- und Übungstypologie. München: iudicium
○ Heydt, Gertraude (1991): Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Frankfurt am Main: Diesterweg
○ Huneke, Steinig (2002): Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Berlin: Erich-Schmitt-Verlag
● Neuner, Gerhard; Hunfeld, Hans (1993): Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts. Berlin: Langenscheidt, (Fernstudienangebot Germanistik / DaF, 4)
● Nordkämper-Schleicher, Ulrike (1998): Besser behalten. Mnemotechniken beim Sprachenlernen am Beispiel "Deutsch als Fremdsprache" für Erwachsene. Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss.
● Ortner, Brigitte (1998): Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht. Lerntheoretischer Hintergrund und praktische Umsetzung. Ismaning: Hueber
○ Rampillon, Ute (1996): Lerntechniken im Fremdsprachenunterricht. Ismaning: Hueber
○ Rampillon, Ute (1997): Strategien und Techniken beim Erwerb fremder Sprachen. Ismaning: Hueber
○ Sperber, Horst G. (1989): Mnemotechniken im Fremdsprachenerwerb mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". München: Iudicium
○ Storch, Günther (2001): Deutsch als Fremdsprache. Eine Didaktik. München: Fink, (UTB 8184)