- Universität Augsburg
- Philologisch-Historische Fakultät
- Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
- Birke Dockhorn, M.A.
- Sommersemester 2003
- Proseminar: Didaktik der Landeskunde
Literatur
- Abendroth-Timmer, Dagmar (1997): Zum Potential von Lehrwerken für das Verstehen anderer Kulturen. In: Bredella, Lothar u.a (Hg.): Thema Fremdverstehen. Tübingen, S. 76-100
- Althaus, Hans-Joachim (1999): Landeskunde. Anmerkungen zum Stand der Dinge. In: Info DaF 26/1, S. 25-36
- Bausch, Karl-Richard u.a. (Hg.) (1994): Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Tübingen
- Biechele, Markus; Padrós, Alicia (2003): Didaktik der Landeskunde. Berlin u.a.: Langenscheidt (Fernstudienangebot Germanistik: Deutsch als Fremdsprache, Fernstudieneinheit 31)
- Bredella, Lothar/Herbert Christ (Hg.) (1995): Didaktik des Fremdverstehens. Giessener Beiträge zu Fremdsprachendidaktik. Tübingen: Narr
- Bredella, Lothar/Herbert Christ (Hg.) (1996): Begegnungen mit dem Fremden. Gießen
- Bredella, Lothar/Werner Delanoy (Hg.) (1999): Interkultureller Fremdsprachenunterricht. Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Tübingen
- Bredella, Lothar (Hg.) (1995): Verstehen und Verständigung durch Sprachenlernen? Bochum
- Bredella, Lothar u.a. (Hg.) (1997): Thema Fremdverstehen. Arbeiten aus dem Graduiertenkolleg "Didaktik des Fremdverstehens". Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Tübingen
- Delanoy, Werner (1995): Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigung. In: Bredella, Lothar (Hg.): Verstehen und Verständigung durch Sprachenlemen? Bochum, S. 285-291
- Erdmenger, Manfred (1996): Landeskunde im Fremdsprachenunterricht. Ismaning: Hueber
- Hammerschmidt, Annette C. (1997): Fremdverstehen. Interkulturelle Hermeneutik zwischen Eigenem und Fremden. München
- Hu, Adelheid (1995): Ist 'Kultur' eine fruchtbare, notwendige oder verzichtbare fremdsprachendidaktische Kategorie? Überlegungen aufgrund einer personenorientierten qualitativ-empirischen Studie. In: Bredella, Lothar u.a (Hg.): Didaktik des Fremdverstehens. Tübingen: Narr, S. 20-35
- Hunfeld, Hans (1995): Erlkönigs Tochter. Über das Mißverständnis, Fremdes verstehen zu müssen. Info DaF 22. Jg., H. 1, S. 19-23
- Lüger, Heinz-Helmut (1993): Routinen und Rituale in der Alltagskommunikation. Berlin u.a.: Langenscheidt (Fernstudienangebot Germanistik: Deutsch als Fremdsprache, Fernstudieneinheit 6)
- Macaire, Dominique; Hosch, Wolfram (1996): Bilder in der Landeskunde. Berlin u.a.: Langenscheidt (Fernstudienangebot Germanistik: Deutsch als Fremdsprache, Fernstudieneinheit 11)
- Müller, Bernd-Dietrich (1994): Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung. Berlin u.a.: Langenscheidt (Fernstudienangebot Germanistik: Deutsch als Fremdsprache, Fernstudieneinheit 8)
- Müller-Hartmann, Andreas (1997): Die Integration von Literatur und Landeskundedidaktik: Methodische Ansätze im Rahmen des interkulturellen Lernens. In: Bredella, Lothar u.a. (Hg.): Thema Fremdverstehen. Tübingen, S. 289-303
- Neuner, Gerhard (Hrsg.) (1994): Fremde Welt und eigene Wahrnehmung: Konzepte von Landeskunde im fremdsprachlichen Deutschunterricht. Eine Tagungsdokumentation. Kassel: Universität Gesamthochschule, (Kasseler Werkstattberichte zur Didaktik Deutsch als Zweit- und Fremdsprache; 3)
- Pauldrach, Andreas (1992): Eine unendliche Geschichte. Anmerkungen zur Situation der Landeskunde in den 90er Jahren. In: Fremdsprache Deutsch H. 6, S. 4-15
- Watrowski, Rafal (2002): Kulturkunde oder Sprachunterricht? Zu ausgewählten Grundlagen eines neuen Konzepts. In: Info DaF 29/1, S. 50-58
- Wicke, Rainer E.: Kontakte knüpfen. Berlin u.a.: Langenscheidt, (Fernstudienangebot Germanistik: Deutsch als Fremdsprache, Fernstudieneinheit 9)
- Zeuner, Ulrich: Thesen zur interkulturellen Landeskunde. In: Dagmar Blei/Ulrich Zeuner (Hg.): Theorie und Praxis interkultureller Landeskunde in Deutsch als Fremdsprache. Bochum 1998, S. 5-22